以下是一套適用于外研三年級英語上冊 Unit 2"My school things"第 3 課時 Hit it big & Wrap up 的 PPT 課件模板介紹，共計 21 頁，圍繞學習文具主題展開系統(tǒng)復習和拓展訓練。第一部分：通過"Presentation"環(huán)節(jié)，設(shè)置了多個"Look and guess"看圖猜物游戲。通過生動的圖片和有趣的猜謎活動，引導學生復習"What's this? It's..."和"Is it...? Yes, it is./No, it isn't."等核心句型，幫助學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識，同時激發(fā)他們的學習興趣和參與熱情。第二部分："Let's practice"設(shè)計了三個遞進式練習活動。首先是基礎(chǔ)的設(shè)計創(chuàng)意文具任務(wù)，鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨特的文具，并用英語進行描述，這不僅復習了文具詞匯，還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力。接著是"快速讀單詞"的詞匯鞏固活動，通過快速認讀單詞，幫助學生進一步強化對文具單詞的記憶，提高詞匯運用能力。最后是趣味性十足的"闖關(guān)游戲"綜合運用訓練，通過 START-FINISH 的路徑設(shè)計，讓學生在游戲中自然輸出目標語言，將所學知識運用到實際情境中，提升語言綜合運用能力。第三部分："Work in pairs"通過角色扮演活動，讓學生在實際對話中運用所學知識。學生可以自由選擇角色，進行對話練習，這不僅提高了他們的口語表達能力，還增強了他們的合作意識和團隊精神。通過實際對話，學生能夠更好地理解和運用所學的句型和詞匯，進一步鞏固本單元的學習內(nèi)容。最后，通過"Check it"環(huán)節(jié)，檢測學生能否達成"認讀文具詞匯、運用核心句型、表演對話故事、愛護學習用品"四項單元目標。同時，根據(jù)學生的不同水平和需求，布置了分層作業(yè)，既滿足了學有余力的學生的進一步學習需求，又照顧到了學習困難學生的學習進度，體現(xiàn)了因材施教的教學原則。整套 PPT 通過游戲化、任務(wù)型的教學設(shè)計，將詞匯復習、句型運用、創(chuàng)意設(shè)計和情感教育有機結(jié)合。通過多種教學活動的開展，全面檢測和鞏固了本單元的學習成果，幫助學生在輕松愉快的學習過程中，提升英語綜合運用能力，同時培養(yǎng)了他們愛護學習用品的良好習慣。